2.9. Meester van Coevorden: lijden op de Lagere School.
Arie met stem van meester van Coevorden:
Kwastjes. Kwastjes. Goeiemorgen, jongens en meisjes, wie heeft er aan mijn Solex gezeten?
Died:
Jezus. Zesde klas. Meester van Coevorden.
Arie:
Ja. Meester van Coevorden.
Died:
De Emmaschool. Was 8 kilometer fietsen.
Arie:
Altijd wind tegen.
Died:
Moesten we om 8 uur van huis. Als we om kwart over 8 niet bij de boerderij van Dekker waren wisten we dat we te laat kwamen.
Arie:
Jij WAS nooit te laat.
Died:
Ik kon tenminste fietsen.
Arie:
Jij fietste altijd DOOR.
Died:
Jij kon alleen maar remmen.
Arie:
Anders kon Suzanne het niet bijhouden.
Died:
Suzanne kon het nooit bijhouden.
Arie als Meester van Coevorden:
Wie heeft er aan mijn Solex gezeten?
Died:
Ik niet, meester.
Meester van Coevorden:
Ik vroeg niet wie niet maar wie wel. Dus nou nog 'es. Steek op je vinger. Wie heeft er aan mijn Solex gezeten?
Died:
Ik niet, meester.
Meester van Coevorden:
Als ik het niet dacht. Ga zitten en hou je brutale mond dicht. Jongens en meisjes, wat is het hier weer een kabaal. Ik hoor jou er weer bovenuit, Diederik, je hebt zeker weer paardevlees gegeten. HIHIHIHI.
(Meester van Coevorden vouwt zijn handen. Bidt tot zaal.)
Meester van Coevorden:
Jongens en meisjes, eerbiedig. Vader in de hemel, aan het begin van deze dag komen wij tot U om u te vragen of U deze dag met ons wilt zijn, opdat wij ons werk zo goed mogelijk kunnen doen en dat wij samen, .. dus ook jij, Diederik, in naam van U en de Heilige Geest zoveel mogelijk mogen leren. Mooi. Verder vragen wij U of U wilt zijn met de mensen van de zending in Nieuw Guinea en wij vragen U, nu het het weer zo slecht is of U Uw barmhartigheid wilt uitstorten over de mensen die in nood zijn op zee. Wij vragen U dit niet omdat wij dit verdienen maar alleen om Jezus wil. Amen.
Mooi. Dictee. Pak je pen, nog niet schrijven. Ik lees eerst de hele zin voor en daarna in stukken. Gaan we:
'Het houden van lezingen is voor veel scribenten een crime daar zij voor dag en dauw en meestal per openbaar vervoer, bijvoorbeeld tram of trollybus, zich moeten reppen naar conversatiezaaltjes in boerendorpen waar zij voor een bescheiden honorarium hun artistieke gedachtengoed te berde moeten brengen.'
Nu in stukken:
Het houden van lezingen.....Heb je dat, Diederik.... is voor veel scribenten een crime daar zij voor dag en dauw en meestal per openbaar vervoer, bijvoorbeeld tram of trollybus, zich moeten reppen naar conversatiezaaltjes in boerendorpen waar zij voor een bescheiden honorarium hun hun artistieke gedachtengoed te berde moeten brengen. Punt. Mooi. Nu niet meer schrijven. Wie nu nog schrijft heeft een 1. Diederik je hebt een 1. Voor de moeite.
HIHIHIHIHIHI.
Mooi. Aardrijkskunde. Ga maar staan, Diederik en wijs aan: Java, Sumatra, Borneo, Celebes.
Died wijst aan.
Meester van Coevorden:
Ik heb niet gevraagd of je de Waddeneilanden wil aanwijzen. Zitten! Het is maar goed dat jij geen koning van Indonesië bent en waarom niet? Daar hebben ze geen koning. HIHIHIHIHIHIHIHIHIHI. Mooi.
Geschiedenis. Staan, Diederik.Wat weet je van het Oude Egypte? Oude Grieken? Romeinen? Oude Chinezen? Inca's, Maya's, kruistochten, revolutie, helemaal niks. Zitten.
Even ontspanning. We gaan eens even heerlijk samen zingen. Komt vrienden in het ronde. Ga maar staan, Diederik.
Komt vrienden in het..
Died:
Ronde..
Meester van Coevorden:
Minnaars van ene..
Died:
Stiel.
Meester van Coevorden:
Ik zal u gaan ver..
Died:
Konde..
Meester van Coevorden:
Konden. Hoe ik door 't..
Died:
Slijperswiel..
Meester van Coevorden:
De kost verdien voor..
Died:
voor vrouw en kind..
Meester van Coevorden:
Schoon blootgesteld aan..
Died:
Weer en wind. Terlierelom..
Meester van Coevorden:
Terla.
Died:
Van links om..
Meester van Coevorden:
Rechts om..
Died:
Draait mijne been..
Meester van Coevorden:
Steen!
Died:
Door het draaien..
Meester van Coevorden:
Roeren!
Died:
Van mijn stiel.
Meester van Coevorden:
Been!…Is dat alles?
Died:
Ja.
Meester van Coevorden:
Nee. Ju..
Died:
Jujujuju.
Meester van Coevorden:
Juju. Zitten lijkt nergens op. Wij moge de Here bidden dat jij later geen muzikant wordt. En waarom niet? Daarom niet. HIHIHIHIH. Mooi.
Zitten. Mond dicht. En doe maar weer open. Je hebt spreekbeurt. Naar voren. Niet hollen. Ga je gang.
Died:
.....
Meester van Coevorden:
Ik heb gevraag om een spreekbeurt en niet om een zwijgbeurt.
Died:
Ik ben Diederik en ik wou het vandaag met jullie hebben over..
Meester van Coevorden:
Zeg even wie je bent en waar je het vandaag met ons over wil hebben.
Died:
Ik ben Diederik en ik wou het vandaag met jullie hebben over het penseelzwijn.
Meester van Coevorden:
Het penseelzwijn. Mooi.
Died:
Jullie hebben vast allemaal wel eens gehoord van het penseelzwijn maar wat is het eigenlijk precies? Mochten jullie ooit een varken tegenkomen met borsteltjes aan de oorpunten..
Meester van Coevorden:
Kwastjes
Died:
.. met kwastjes aan de oorpunten dan moet dat het penseelzwijn zijn. Deze komt echter in onze streken niet voor. Maar op Nieuw- Guinea richt het veel schade aan aan plantages en gewassen.
Meester van Coevorden:
Dat was het?
Died:
Ja.
Meester van Coevorden:
Nee. Hoe oud, hoe groot, wat eet-ie, wat doet-ie, waar woont-ie, hoe plant'ie zicht voort en waarom.
Died:
....?
Meester van Coevorden:
Heb je misschien een plaatje bij je van het penseelzwijn? Nee, meester van Coevorden, ik had het veel te druk met luiwammessen, lapzwanzen en nietsdoen. Mooi. Wat voor geluid maakt het penseelzwijn dan?
Died:
HIHIHIHIHI!
Meester van Coevorden:
Diederik, pak je spullen en verdwijn.
